A gyermek szemiotikája

3000 Ft

“A gyermek mindenből mindent tud csinálni.” (Goethe)

Kategória:

Leírás

A gyermek közösségben fogja fel és használja a jeleket. A jelek sztereotipak, például a hidegre, melegre, éhségre, elégedettségre közösségi jelekkel válaszol a (kis)gyermek, pontosabban a válasz ilyen hatású. A kisgyermek mindig és mindenben környezetének tagja, például a világosságot/sötétséget vagy a hideget/meleget is közösségileg fogja fel. A legegyszerűbb jelek is rögtön közösségi (és interaktív) jellegűek. A gyermek reagál szüleire, étkezéseire, helyváltozásaira. Az így ismertté való jelek egymáshoz hasonló jelcsoportokat alkotnak. Pontosan ilyen jellegű a „gőgicsélés” = a gyermeken kívül levő akusztikai univerzumom belül jelenik meg. Tartalma nem szemantikai, hanem kohézív jellegű. Közismert tény, hogy a „kutya” megjelölése a gyermeknyelvben: vau-vau, vagy ehhez hasonló fonémasor, amely nemcsak az ugatást, hanem ettől függetlenül a kutyát jelenti. Még jóval idősebb gyerekeknél is jól megfigyelhető, ahogy például a zongorabillentyűket, az írógép vagy a számítógép billentyűzetét „püfölik”, ahol is nem maga az akusztikai hang vagy a billentyűk által megjelölt zenei hangok, hanem a motorikus cselekvés a jel.


Voigt Vilmos


Tartalom


Voigt Vilmos: A (kis)gyermek szemiotikája – Bevezető előadás a 18. Semiotica Agriensis konferencián (Eger, 2019. szeptember 27.)

A gyermekek szemiotikája – a gyermek és a hagyomány
Kapitány Ágnes – Kapitány Gábor: A gyermekjátékok (toys and games) szimbolikája
Márfai Molnár László: Szempontok a gyermekarchetípus szemiotikájához
Balázs Géza: Gyermekmondókák – miniverzum. A Bihari gyermekmondókák bemutatása és vallatása
Veres Gábor: A gyermek szemiotikája a tradicionális paraszti lakóterekben
R. Nagy József: A gyermekkor világa munkástelepek, kolóniák, gyarmatok közegében
Ortutay Katalin: Ünnepek és szimbólumok az óvodáskorú gyermekek nevelésében
Blankó Miklós: A gyermek- és családkép megváltozása a dualizmus kori Magyarországon

A gyermek az irodalomban
Büky László: Magyar ètude, magyar kentrón – Gyermekvilág Weöres Sándor lírájában
Propszt Eszter: Gyermeki (?) jelentésterek Agota Kristof trilógiájában
Bernáth András Gábor: Shakespeare-mesék, nem csak gyermekeknek. Az értelmezés határai Shakespeare drámáinál és narratív átirataikban
Tuba Márta: Szabó T. Anna A fűszermadár c. meseregényének nyelvi világképe
Veszprémi Eszter: Gárdonyi gyermekképe

Gyermekábrázolások
Újvári Edit: A „Jézus gyermek”-ikonográfia változásai szemantikai és pragmatikai összefüggésben
Kroó Katalin: Gyermekfikció a jelfordítások tükrében Roberto Benigni Az élet szép című holokauszt-komédiájának(?) filmszemiotikai rendszerében
Molnár Csilla: A gyermekábrázolás szemiotikája a mai reklámokban
Szirmai Éva: Mosolyalbum – A gyermekfotózás állandósult és változó vizuális jelei
Deák-Sárosi László: Generációs filmek Magyarországon (1989–2016)
Terdikné Takács Szilvia: Szimbólumtérkép a gyermekről – középiskolások asszociációs hálói alapján

Gyermeknyelv – jelbeszéd
Gráfik Imre: Kegyelmi állapot? – Jelek között a gyermek
Zentai Kata: A babák jelváltozatai
Drjenovszky Zsófia – Hegedűs Rita: Az ikrek nyelvi fejlődése, különös tekintettel az ikernyelvre
Már Orsolya: Azonos korú magyar és roma gyerekek nyelvhasználati sajátosságai

A Magyar szemiotikai tanulmányok-sorozat korábbi köteteiből is rendelhetnek még:

49-50. Hálózatkutatás. Hálózatok a nyelvben

48. Büky László: Versek, szavak, szerkezetek. Weöres Sándor költői nyelvéről

46-47. A titok szemiotikája 

45. Büky László: Lírai én a tárgyi és szellemi világban. Füst Milán költői nyelvének szemiotikája

43-44. Az idő szemiotikája

41-42. Grammatika és oktatás – időszerű kérdések. Struktúra, funkció, szemiotika, hálózat

40. Szívós Mihály: Fordulópontok a hallgatólagos tudás és a tudattalan felfedezéstörténetében

38-39. Multikulturalitás

37. Szemed a pályán legyen! Mozdonyfüstös néprajz

35-36. Generációk nyelve

33-34. Udvariasság. Szemiotika, művészet, irodalom, nyelv (2. kiadásban, a második bővített)

32. Tájszemiotika (Benne: A szemiotika oktatása)

31. Balázs Géza: Antroposzemiotika

30. Szívós Mihály: A jelaktusok elmélete

29. A test szemiotikája

28. Emlékezet: ünnep, fesztivál

27. Gasztroszemiotika (2. kiadásban)

25-26. Nyelv és kultúra. Kulturális nyelvészte (utolsó példányok!)

24. Balázs Géza: Sms-nyelv és -folklór (utolsó példányok!)

22-23. Az utazás szemiotikája

21. Kazinczy nyomában. A nyelvújítás jelvilága

18-20. Ikonikus fordulat a kultúrában

17. A magyar reneszánsz stylus

15-16. Az abdukció. Az abdukció logikája és szemiotikája (korlátozott példányszám!)

12-14. Szemiotika és tipológia

10-11. Társadalom és jelek

9. Bódi Zoltán–Veszelszki Ágnes: Emotikonok (utolsó példányok!)

7-8. A magyar szemiotika negyedfél évtized után

5-6. A kezdetektől a máig. A modern magyar szemiotika olvasókönyve

4. A jelek mélyvilága. Barlangi helynevek (elfogyott!)

3. Jeles jogok – jogos jelek. Nyelvi jogok – társadalmi konfliktusok

2. Felfedezőúton a jelek világában

1. A magyar jelerendszerek évszázadai

További információk

Kiadás helye

Kiadó

Szerzők

Oldalszám

Kiadás éve

Értékelések

Még nincsenek értékelések.

„A gyermek szemiotikája” értékelése elsőként

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

vissza a főoldalra